CREATIVIDAD

Grado 1°
Entorno problémico:
La actividad musical en mi ciudad.


Producto creativo:Campaña publicitaria y de mercadeo para un evento o grupo musical.
Estrategias
La recopilación y el análisis de información acerca de las actividades musicales programadas durante la semana de los cuales se puedan extraer elementos, materiales y lenguaje que aporten para el proceso de creación de su producto. (C1D1)


La consulta periódica de fuentes informativas (dadas) generando hábitos de investigación y toma de datos referentes al protagonista objeto de estudio para la campaña publicitaria.(C4D1)

Traer a clase elementos impresos para construir a manera de collage un objeto publicitario gráfico para un grupo musical cuyo resultado final se dará a conocer con los compañeros de clase(C3D1- C2D2-C1D2)

Se dará a los estudiantes hojas de recolección de datos acerca de aspectos relevantes del artista o evento escogido. En dichas hojas le serán planteadas preguntas que les guíen a la recolección de información pertinente y al cuestionamiento metacognitivo.
El entorno problémico es un tema muy amplio del cual se puede sacar mucho material principalmente por el curso al que esta dirigido. La delimitación de estrategias están muy bien enfocadas hacia el producto que se quiere, pero me parece importante resaltar más dentro del proceso la manera como se evidenciaría la aplicación de la competencia de creatividad por parte del estudiante teniendo en cuenta cada uno de sus indicadores, sin que parezca una descripción total de las diferentes actividades que se plantean. (ROCIO RAMIREZ PROFESORA DE MÚSICA - BACHILLERATO)